2025年是我学习手机摄影的第二年，我成了“米拍摄影”的重度上瘾者，发明米拍官推机制的人真是天才，这一年的每一天，我都是数着官推过日子的，本来预计两年50个，结果没想到截止12月16日总数达到了107个，减去2024年的4个，2025年一年时间就获得了103个。对于官推，刚开始完全是碰运气，到后来逐渐找到了规律，从我的个人官推经验而言，“米拍优选”需要作品具备摄影三要素——光影、色彩和构图；“米拍精选”（针对组照）则除了优选的条件外，还需要串联出鲜明的主题；“米拍推荐”则除了优选、精选的条件外，还需要具备稀缺性。

这一年来，我慢慢发展出了两个形式语言的方向：一个是极简的形态，一个是缤纷的色彩。作品风格上逐渐形成了极简主义与表现主义两个倾向。

另外，我也实践了图片编辑，在零散的图片之间引出线索，发展出主题。当我编辑的组照《色彩的缝隙》获得“米拍精选”后，就更加确定了我的这一创作思路。

《色彩的缝隙》喻文华

我还用获得“米拍推荐”的作品《鸟的乐章》创作了摄影手工书《宝鸟法音》，获得了“第二届山西高校摄影艺术展手工书类”三等奖，入选“第25届平遥国际摄影大展摄影手工书年展”以及“风从平遥来：PIP摄影手工书年展藏品展”。

《鸟的乐章》喻文华

摄影手工书《宝鸟法音》喻文华

以下摘录该作品当时的创作说明：“作品主题《宝鸟法音》取自佛经，极简空灵的画面呈现出空无的意境。作品被印制在轻薄的绢布上，并以卷轴的形式装裱，九张画面随着卷轴的展开而连缀出一首由小鸟谱写的乐章。作品外盒既是卷轴的包装，又是一把可以弹奏的古琴，由著名斫琴师史大维老师设计并制作。作品外盒与卷轴的结合，是跨界融合的一次尝试，通过视觉、听觉、触觉的多感官联动，丰富了摄影作品的艺术语言。”

我将“米拍摄影”引入我的摄影课堂，要求班上所有学生在课程期间每天必须发作品到“米拍摄影”，在上课期间我给学生们传授我的官推经验，效果显著，有一次上课我刚讲完如何获得“米拍精选”，有一位学生（米拍账号：聚丙烯_Jub1nx1互关）就发微信给我说，我刚讲完他就获得了“米拍精选”（作品名为《新宇宙》），他的这组作品随后成了我课堂讲解图片编辑方法的经典案例。有一天的“米拍作品日榜”上同时出现了三组我的学生的作品，分别是：裴根《乡人的土地诗学》、chouo《重复与对称》、聚丙烯_Jub1nx1互关《新宇宙》，后来的几天也不停有学生作品上榜。我下学期的摄影课将继续沿用这一套教学思路，相信会有更多学生作品上榜，相信有更多的学生因为米拍而爱上摄影！

《乡人的土地诗学》裴根

《重复与对称》chouo

《新宇宙》聚丙烯_Jub1nx1互关

米拍官推的意义不在于官推的数量，而在于有一个可信的摄影水平评判机制一直陪伴，这非常有利于自学，不至于走偏，也能快速地找到自己摄影擅长的方向。

2026年，我要加强图片编辑的学习，给大家推荐2025年10月刚出版的孙京涛的《隐秘的结构：图片编辑方法》，争取增加“米拍精选”的数量，如果偶尔来个“米拍推荐”，我会从睡梦中笑醒的，哈哈。